AVVISO Dott.ssa D. Harrison

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne
Attività CEL di LINGUA INGLESE 2
2° semestre

Si avvisano gli studenti che l’attività didattica integrativa in aula SMU di martedì 3 maggio ore 14 è sospesa. La didattica integrativa di recupero si terrà martedì 10 maggio ore 14 aula SMU.

Read more

AVVISO Dott.ssa J. Lynton

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Attività CEL di LINGUA INGLESE 1 e 2
2° semestre

Si avvisano gli studenti che l’attività didattica integrativa in aula per lunedì 2 maggio è sospesa.

Read more

AVVISO Dott. C. Thomas, A. Attivissimo, R. De Souza, R. Morley

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne
Aggiornamento prova LINGUA INGLESE 1 E-mail Writing
2° semestre

Si avvisano gli studenti che la prova parziale di Lingua inglese 1 E-mail Writing si svolgerà in data 29 aprile 2016 in aula di Disegno in base ai seguenti turni:

– I turno dalle 16 alle 17
– II turno dalle 17 alle 18
– III turno dalle 18 alle 19 (solo per gli studenti che frequentano lingua spagnola 1)

Read more

AVVISO Dott.ssa C. Thomas

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne
LINGUA INGLESE 1
2° semestre

Si avvisano gli studenti che la prova parziale di Inglese 1 E-mail Writing si terrà in data 29 aprile 2016 non più dalle 14 alle 16 ma dalle 16 alle 18, sempre in aula di Disegno.

Read more

AVVISO Dott.ssa M. Palencia

DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Attività CEL di LINGUA SPAGNOLA 1
2° semestre

Si avvisano gli studenti che l’attività didattica integrativa di recupero si svolgerà venerdì 6 maggio dalle 11:00 alle 13:00 in aula CL3.

Read more

AVVISO Dott.ssa T. Manconi

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne
Attività CEL di LINGUA FRANCESE 1
2° semestre

Si avvisano gli studenti che l’attività didattica integrativa in aula di questo mercoledì 20 aprile, per il gruppo 2, inizierà alle 16.30, anzichè alle 16, per un impegno sindacale.

Read more